如何指导博士生学术写作 给导师的教学法
【作 者】（澳）芭芭拉·凯姆勒，（英）帕特·托马斯著；陈淑华译
【丛书名】教育教学与人才成长研究文库
【形态项】 183
【出版项】 上海：上海交通大学出版社 , 2020.03
【ISBN号】978-7-313-22756-0
【中图法分类号】H152.2
【主题词】科学研究-论文-写作-教学法-博士-研究生教育
【参考文献格式】 （澳）芭芭拉·凯姆勒，（英）帕特·托马斯著；陈淑华译. 如何指导博士生学术写作 给导师的教学法. 上海：上海交通大学出版社, 2020.03.
内容提要:
本书分九章，内容包括：聚集博士写作；文字工作与身份认同；把章鱼放入罐中；抓住文献的关键点；重新考虑人称；给导师的语言学工具箱；组织论点等。
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